【警政時報 徐煜勝/綜合報導】護理人才培育不只傳授專業，更需要在學生遭遇困難時給予支持。美和科技大學四技護理系一名學生近日前往衛生福利部屏東醫院進行臨床實習，卻因家庭經濟因素，加上全日實習期間無法兼顧原有打工，頓失部分生活收入，一度面臨無法繼續實習的困境。校方與院方得知情況後立即伸出援手，從餐食及生活需求提供協助，讓學生得以安心留下，繼續完成實習。
據了解，該名學生平時在校就讀期間，利用課餘時間打工，靠自己的收入負擔日常生活開銷。不過進入全日臨床實習階段後，因實習時間較長，難以繼續兼顧原有工作，收入因此受到影響，隨著基本生活費用壓力增加，甚至萌生無法繼續實習的念頭。
美和科技大學老師察覺學生面臨困境後，隨即主動關懷，並積極尋找可以提供協助的相關資源，同時將學生情況告知屏東醫院，希望透過校院合作，共同協助學生度過眼前難關。
屏東醫院護理主管得知消息後也迅速給予回應。護理督導長第一時間表示願意協助負擔學生實習期間的午餐費用；護理主任進一步了解學生情況後，也提供禮券，委由督導長轉交學校老師，希望從最實際的生活需求著手，降低學生實習期間的經濟壓力。
校方與院方當時只有一個共同想法，就是「先讓學生能安心把實習走下去」。
在美和科技大學老師持續關懷及尋找資源，加上屏東醫院護理主管提供實際協助後，學生眼前的生活壓力獲得緩解，也決定繼續留下完成臨床實習。對外界而言，午餐費或幾張禮券或許只是一份小小支援，但對正處於經濟困境的學生來說，卻可能成為支撐其繼續走在護理道路上的重要力量。
屏東醫院表示，護理人才培育並非只有學校負責專業知識教育，或由醫院單純提供臨床實習場域。當護理學生從校園進入臨床環境後，學校與醫院就是共同陪伴學生成長的重要夥伴，除了培養專業技能，學生在學習及生活過程中遭遇困難，也需要適時關懷與支持。
尤其近年護理人力培育及留任議題受到各界高度關注，如何讓護理學生順利完成養成教育、建立對專業的認同與信心，也成為醫療及教育體系的重要課題。屏東醫院近年持續與美和科技大學深化教學合作，希望從學生實習階段開始，打造更加友善、具有支持性的臨床學習環境。
院方也期盼，產學合作所培養的不只是順利完成實習、取得資格的學生，更是一名願意投入醫療現場、具備專業能力與照護熱忱的護理人員。
這場由學校老師及醫院護理主管共同發起的暖心接力，沒有龐大的援助計畫，卻在學生最需要幫助的時刻及時出現。一頓午餐、一份禮券，解決的是眼前的生活壓力，而真正留下來的，或許是一名護理學生繼續走向臨床、成為護理師的信心與希望。
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