?(觀傳媒花東新聞）【記者劉百瑞/花蓮報導】「台語、客家語」不只是在課堂裡學，更可以在競賽場上展現實力！花蓮縣政府持續推動本土教育，提升師生及社會大眾語文素養與學習興趣，辦理「台客語字音字形競賽」，邀請學生、教師及社會人士一起挑戰台灣台語與台灣客家語的字音字形能力，在15分鐘內完成200字題目，從一字一音出發，感受本土語言的文化魅力。
本次競賽由花蓮縣政府主辦、富里國民小學承辦，將於115年9月16日（星期三）下午2時至2時15分，在吉安鄉宜昌國民小學活動中心舉行。競賽分為「臺灣台語字音字形」及「臺灣客家語字音字形」兩大項目，參賽對象涵蓋國小、國中、高中學生、教師及社會人士，讓不同年齡層都能站上舞台，挑戰自己的本土語文實力。
競賽每組限時15分鐘，共200字，分為「漢字書寫標音」及「標音書寫漢字」兩部分，各100字。參賽者必須在有限時間內完成文字與拼音的轉換，不僅考驗對漢字的熟悉程度，也挑戰語音、拼音及詞彙的掌握能力。
台語及客家語拼音皆依教育部公布方案辦理，讓競賽兼具教育性與實用性。值得一提的是，本次競賽題庫內容占正式比賽題目70％，參賽選手及指導教師可以提前依題庫準備、反覆練習，掌握出題方向，把平日累積的語文能力轉化為賽場上的自信與表現。
對學生而言，競賽是將課堂學習轉化為實際挑戰的舞台；對教師而言，則能藉此深化本土語言教學與拼音知能；對社會人士來說，更是一個重新認識生活語言、從文字與聲音理解在地文化的機會。
各組將依競賽成績評定特優、優等、甲等及佳作，學生組另頒發獎狀及指導教師獎狀；成績達特優者，並由評審委員決議薦送參加全國語文競賽，從花蓮縣內競賽開始培育具潛力的語文種子選手。
花蓮縣政府表示，本土語言是連結土地、家庭與世代的重要文化力量。推動本土語文，不只是學習拼音規則、記住詞彙，更重要的是讓孩子與社會大眾透過語言，理解其背後承載的生活經驗、家庭記憶與地方文化。
透過競賽提供實際展現的舞台，鼓勵參賽者從「學語言」進一步走向「用語言」，讓台語、客家語持續在校園及日常生活中被看見、被使用，也展現花蓮推動多元本土教育、深化語言傳承的行動。
一場競賽，可以是孩子累積自信的起點，也可以成為教師精進專業、社會大眾重新親近本土文化的契機。花蓮縣政府誠摯邀請符合資格的學生、教師及社會人士踴躍參與，從一字一音開始，寫下對語言的熱愛，讓本土語言教育在花蓮扎根、世代傳承，更讓花蓮的語文人才從地方走向全國。
